5 Hovedmetoder til personaleforskning

Nogle af de væsentligste tilganger til personaleforskning er som følger: 1. Historiske studier 2. Case Studies 3. Survey Research 4. Eksperimentelle studier 5. Forundersøgelser.

Du har lige lært, at personaleforskning er den videnskabelige samling af faktuelle oplysninger om et givet problem og analysere det og drage konklusion for at løse problemet. Så er spørgsmålet, hvordan man gør det? Der er ingen enkelt tilgang til at gennemføre personaleforskning.

Faktisk kan der være forskellige tilgange til at blive ansat til personelforskning afhængigt af problemets natur, data og tilgængelighed af data / information og tidsomkostninger-ressourcebegrænsning. Tilgangen til personaleforskning vil hovedsagelig afvige med dens formål. Her vil vi kort diskutere nogle hovedmetoder, der normalt anvendes til personaleprojekter i de indiske erhvervsorganisationer.

1. Historiske studier:

Historiske studier bruges til at spore oprindelse og udvikling af et problem for at isolere og forstå årsagssygdomme. Disse undersøgelser er således baseret på tidligere optegnelser og dokumenter og er på en måde en tilbagekaldelse på et karakteristisk træk ved historiske studier, at de giver et perspektiv af aktuelle begivenheder i lyset af lignende tidligere erfaringer. Endnu et væsentligt træk ved historiske studier er deres systematiske undersøgelse af en tids- eller langsgående dimension.

Nogle forskere anser tidsforskellen mellem forekomsten af ​​en begivenhed og dens analyse som et stort problem. De opfatter, at gyldighedsperioden for tidsgabsdata bliver til tider tvivlsom, medmindre det er empirisk påvist. Som historiske studier tager lang tid, bliver de derfor dyre. Ikke desto mindre findes historiske undersøgelser nyttige for at forstå udviklingen af ​​et problem og derefter søge en passende løsning til det.

2. Casestudier:

Casestudier undersøger og præsenterer de relaterede fakta og sammenhængen i et specifikt problem. Hovedformålet med casestudie er at forstå og forstå, hvordan et problem håndteres af en enkeltperson eller en organisation, og hvordan det kunne have været håndteret mere effektivt.

Individuelle casestudier kan gøre det muligt for en forsker at formulere generelle hypoteser, som ville bidrage til at udføre god forskning i lignende problemer i fremtiden. Casestudier lider dog også af visse mangler. Ingen to tilfælde kan meningsfuldt sammenlignes, fordi hver præsenterer et unikt kontekstuelt perspektiv.

3. Undersøgelsesforskning:

Tilgangen til undersøgelsesforskning anvendes til problemer, der kræver en systematisk indsamling af data fra den relaterede befolkning eller en repræsentativ stikprøve af befolkningen gennem personlig kontakt. Data indsamles ved at administrere et spørgeskema eller gennemføre et struktureret interview. Inden data indsamles, udarbejdes visse hypoteser, og undersøgelsesspørgsmål er udformet i overensstemmelse hermed.

Data indsamlet er tabuleret, analyseret og konklusioner afledt. Da en undersøgelse nødvendigvis indebærer direkte kontakt med befolkningsprøven eller hele universet, bliver det tidskrævende og dyrt. Forskere rapporterer også, at i undersøgelser af undersøgelser har forskere en tendens til at fremhæve mere om vigtigheden af ​​dataindsamling og ikke betydningen af ​​dataanalyse og formulering af en teori om deres data.

4. Eksperimentelle studier:

Eksperimentelle undersøgelser undersøger, hvordan en variabel påvirker resultatet. Med andre ord ændres en variabel, mens andre variabler ikke og derefter afslappede forhold etableres mellem en variabel og dens effekt på resultatet / output. Lad det blive eksemplificeret ved et eksempel. For at etablere et forhold mellem incitament og output skal andre variabler som personlighed og miljø styres.

Nu kan arbejdstagerne blive bedt om at udføre det samme arbejde i et antal dage under helt ens betingelser, bortset fra en variation af incitament. Hvis det konstateres, at produktionen varierer med et incitament, kan det konkluderes, at andre ting / variabler forbliver de samme, incitamenter påvirker output.

5. Forundersøgelser:

Sådanne undersøgelser lægger vægt på opdagelsen af ​​nye ideer og indsigter, enten for at få tættere kendskab til et fænomen eller for at opnå ny / større indsigt i problemet for at formulere hypoteser. Eksempelvis kan chefen for Institut for Erhvervsadministration, der beskæftiger sig med høj fravær blandt kvindelige forelæsere, diskutere problemer med nogle af dem for at opdage årsagerne.

Når han søger indsigt i problemet, kan han ramme specifikke hypoteser, der skal testes på en mere empirisk måde. Eksplorative undersøgelser tjener således som forstadier til store studier. Med deres fleksible karakter i dataindsamling er de mindre krævende med hensyn til tid og omkostninger.