Hvad er de forskellige Executive Training Methods?

De forskellige ledelsesmetoder er beskrevet nedenfor:

På jobtræningen

Normalt udøves uddannelse på jobbet. En leder skal lære sit arbejde under arbejdet. Denne type træning har mange fordele. Praktikanten lærer jobbet i det egentlige arbejdssted.

Image Courtesy: fastgrowthclub.com/wp-content/uploads/2013/07/executive-coaching.jpg

Han kan dimensionere sine underordnede og til gengæld blive apprised af dem uden kunstig støtte. Han kan selvstændigt vise sine potentielle lederskabskvaliteter.

Det hævdes, at de bedste ledere vil stige til deres muligheder uden støtte fra formel uddannelse. Denne metode lider også af visse ulemper. Man kan ikke forvente, at ingeniører, kemikere eller revisorer lærer alene. For det andet er træning på arbejdspladsen for dyrt, tidskrævende og ineffektivt i at udvikle kompetente ledere.

Off-the-job træning

Ledere kan gives træning gennem off-the-job metoder. De mest anvendte off-the-job træningsmetoder er problemløsning konferencer og casestudier metoder.

Understudie metode

I understudy-metoden placeres eleven under en person, der er dygtig i jobbet og lærer ved at observere den pågældende person. Under denne metode er hver direktør tildelt en understudy, der udover sine faste opgaver forventes at lære sine overordnes opgaver og praksis.

Undervurderingen forventes at erstatte overlegen i løbet af tiden. Succesen med denne metode afhænger i høj grad af den person, der giver instruktionen.

Rollespil

Under denne metode lærer en leder ved at spille en rolle i en dramatisk ramme, der svarer til hans arbejde. Tilsynsmænd mødes i konferencer, og to af dem vælges til at udvise nogle situationer eller problemer, som ofte står over for, hvilke andre medlemmer der observerer, lave mentale noter og evaluere præstationen. Det svarer til den moderne tilfælde af uddannelse.

Casestudiet

Casestudiemetoden giver praktikanten mulighed for at afspejle praktisk interesse; det diagnostiserer situationen og beskæftiger sig med de virkelige problemer. I "Live case" -metoden beskriver ledere af en bestemt virksomhed dens udvikling og nogle af dens problemer.

Efter diskussion udarbejder praktikanterne en rapport, der indeholder en analyse af den beskrevne situation og deres anbefalinger. Anvendelsen af ​​casestudiemetoden er blevet accepteret af alle, da den omhandler detaljerede beskrivelser af de virkelige situationer. Sager illustrerer undervisning, som ellers forbliver abstrakt.

Jobrotation

Jobrotation eller tildeling af forskellige job til ledende medarbejdere bliver mere og mere anerkendt som et værdifuldt middel til at udvikle de ledende medarbejdere. Denne proces giver dybde og en ny dimension at opleve. Eksponeringen for mange af virksomhedens aktiviteter og tættere kontakt med flere tilsynsførende giver mulighed for udvikling af en direktør som en effektiv leder. Jobrotation kan være enten vandret eller lodret.

Lodret rotation er ikke andet end at fremme arbejderen til en højere position. Horisontal jobrotation refererer til lateral overførsel. Jobrotation har mange fordele. For det første giver de ledere mulighed for at tænke på ledelsesprincipper snarere end de tekniske aspekter af det enkelte funktionelle felt.

For det andet hjælper det de gode ledere til at bestemme de funktionelle felter, som de foretrækker at styre. Endelig kvalificerer en person til den øverste position i virksomheden en bred overblik over tværfaglige problemer.