Johari vinduemodel (med diagram)

Johari-vinduet, der er afledt af Joseph Luft og Harry Inghams arbejde (1955), er en fremragende grafisk fremstilling af forholdet mellem enkeltpersoner og forståelse af sig selv. Luft og Ingham kaldte denne model 'Johari', efter deres fornavne, Joe og Harry. Det hedder vindue på grund af dets fire kvadranter. Det omtales også som en "oplysnings- / feedbackmodel for selvbevidsthed" og af nogle mennesker et "informationsbearbejdningsværktøj".

Johari-vinduet repræsenterer faktisk følelsesoplevelser, erfaringer, synspunkter, holdninger, færdigheder, hensigter, motivation mv. - inden for eller om en person i forhold til hans / hendes gruppe, fra fire perspektiver. Det er almindeligt anvendt til at forstå selv, for at opnå personlig udvikling, forbedre kommunikation, interpersonelle relationer, gruppedynamik, teamudvikling og endelig at styrke inter-gruppe relationer.

Denne model repræsenterer oplysninger for en bestemt gruppe i forhold til andre grupper, og refererer til 'selv og' andre '. Johari-vinduet har fire regioner-åbne, blinde, skjulte og ukendte. Det, der er kendt af en person om sig selv og er også kendt af andre, er repræsenteret af det åbne område, åbent selv, frit område, frit selv eller arenaen.

Hvad der er ukendt for en person om sig selv, men det er kendt for andre, er repræsenteret af blinde området, blinde selv eller blinde plet. På den anden side er det, hvad en person ved om sig selv og andre, ikke repræsenteret af det skjulte område, skjult selvstændigt, undgået område, undgået selv eller 'facade'. Igen kan der være en situation, hvor hverken personen eller andre ved noget om noget. Sådan er repræsenteret af det ukendte område eller ukendt selv. En skematisk repræsentation af modellen er vist nedenfor i figur 6.1.

Kvadrant 1, det åbne selv / område, repræsenterer området med fri aktivitet. Når vi er i denne region, enten individuelt eller i en gruppe, kan vi være mere effektive og produktive, fordi dette rum er til god kommunikation og samarbejde.

Kvadrant 2, det blinde selv, gør os kendt for andre, men uvidende for os selv, hvilket resulterer i, at vi beder om tilbagemelding, baseret på hvilke vi forsøger at reducere dette område og øge det åbne område.

Kvadrant 3, den skjulte egen eller "facade" angiver en situation, hvor vi ved noget, men for andre er det ukendt. Dette skjulte område repræsenterer information, følelser, herunder følsomheder, frygt, manipulerende hensigter, hemmeligheder mv.

Kvadrant 4 indeholder information, følelser, latente evner, evner, erfaringer mv., Som er ukendte for den enkelte såvel som for andre i gruppen.