Social udvikling i underudviklede lande

Social udvikling i underudviklede lande!

Tidligere troede økonomer, at økonomisk vækst var den økonomiske udvikling, og dens nedslidning ville fungere som en social udvikling, da de underudviklinger var synonyme med lav vækst. Disse påstande viste sig imidlertid at være forkerte, og verden blev udsat for tragedier, dvs. massedrab, analfabetisme, sygdomme, kriser og spændinger. Derfor begyndte nutidige samfundsvidenskabelige at omdefinere udvikling. Den sociale betydning begyndte at blive hjørnestenen i udviklingen.

I 1950 havde UNO defineret et underudviklet land som det, hvor den reelle indkomst per capita var lav sammenlignet med den reale indkomst per capita fra USA, Canada, Australien og Vesteuropa (FN, 1951). På samme måde havde Bauer og Jamey defineret det som "lande eller regioner med niveauer af realtilførsel eller kapital pr. Indbygger, som er lave i henhold til normerne i Nordamerika, Vesteuropa og Australien. I underudviklede lande er der ikke stor anvendelse af frugterne af videnskabeligt og teknologisk fremskridt til landbrug og industri; Produktionens levetid er generelt vigtig, og markederne er forholdsvis smalle; og fremstillingsindustrien er normalt forholdsvis ubetydelig. Som almindeligt anvendt dækker udtrykket hele Asien (med den sandsynlige undtagelse fra Japan) Afrika, Latinamerika (med nogle gange udeladt Argentina) og en del af Øst- og Sydeuropa. Defineret på denne måde indeholder de underudviklede "områder ca. tre fjerdedele af verdens befolkning (Bauer og Yamey, 1957).

Ovennævnte definitioner synes at være ensidige og uden kendskab til jordrealiteter og derfor ufuldstændige og utilstrækkelige til at forstå den komplekse virkelighedens sande natur. Fordi vi allerede har set i de sidste afsnit gennem gennemgang af værker fra forskellige forskere som Kuznets, Loehr mv., At væksten i indkomsten i sig selv ikke er tilstrækkelig til at kalde den som udvikling på grund af manglende udryddelse af fattigdom, arbejdsløshed, analfabetisme, sygdomme, ulighed osv.

Robinson hævder med rette for flere af de arabiske stater, at BNP pr. Indbygger pludselig sprang til niveauer, der overstiger de rigeste vestlige staters, men i disse lande findes nogle af de fattigste og mindst udviklede samfund i verden (Robinson, 1979). Lignende ting kan ses i andre lande som Brasilien og Italien.

Staley har defineret underudvikling ved at tage højde for befolkningens tilstand. Underudviklet land er i sit eget ord "et land, der er karakteriseret ved massedrabning, som er kronisk og ikke resultatet af nogle midlertidige ulykker og forældede produktionsmetoder og social organisation, hvilket betyder, at fattigdom ikke udelukkende skyldes fattige naturressourcer og dermed, kunne formodentlig blive mindsket af metoder, der allerede er bevist i andre lande "(Staley, 1954).

Danis Goulet giver en kraftig skildring af underudvikling med hensyn til fattigdom. Han siger: "Underudvikling er chokerende: skælen, sygdommen, unødvendige dødsfald og håbløs af det hele! Ingen forstår, om underudvikling forbliver for ham blot en statistik, der afspejler lav indkomst, fattig bolig, tidlig moral eller underbeskæftigelse. Den mest eftertragtede observatør kan tale objektivt om underudvikling først efter personligt eller vicariously skød af underudvikling: dette unikke kulturchok kommer til en, da han er initieret af de følelser, der hersker i 'fattigdoms kultur. Det "omvendte chok" mærkes af dem, der lever i nød, når en ny selvforståelse afslører for dem, at deres liv hverken er menneskeligt eller uundgåeligt. Den fremherskende følelse af underudvikling er en følelse af personlig og samfundsmæssig impotens i lyset af sygdom og død, af forvirring og uvidenhed, som man groper for at forstå forandring af servilitet overfor mænd, hvis beslutninger styrer begivenhedernes forløb af håbløshed før sult og naturkatastrofe. Kronisk fattigdom er grusom af helvede; og man kan ikke forstå, hvor grusomt det helvede blot er ved at stirre på fattigdom som et objekt "(Goulet, 1971).

Goulet gav således humanistisk fortolkning til underudvikling. Nurkse var meget pessimistisk over fremtiden for underudviklede og fattigdomsrente lande. For, Nurkse, troede de tredje verdens lande at være fanget i fattigdomens onde cirkel og kan derfor aldrig komme ud af sådanne kriser, da "cirkulære konstellation af kræfter" har tendens til at handle og reagere på hinanden på en sådan måde at holde et fattigt land i fattigdomstilstand (Nurkse, 1973).

Hans argument er imidlertid ikke acceptabelt for nutidens samfundsvidenskabelige, fordi en af ​​de intellektuelle er opgaver, er at give en løsning, og ikke lade sådanne kriser være uløst gennem en pessimistisk tilgang. Desuden er det blevet observeret gennem empiriske beviser, at nogle af lande og grupper kunne være kommet ud af en sådan ond cirkel af fattigdom.

Bauer kritiserer Nureks afhandling har kraftigt hævdet: "Hvis afhandlingen var gyldig, ville f.eks. Utallige individer, grupper og samfund ikke have steget fra fattigdom til rigdom, som de har over hele verden, i både rige og fattige lande. Dette i sig selv bør være tilstrækkeligt til at afvise afhandlingen som et generelt forslag. Men afvisningen afvises også af udviklingen af ​​de udviklede lande, der alle begyndte at være fattige, med lave indkomster pr. Indbygger og lave niveauer af akkumuleret kapital, det vil sige de økonomiske træk, som nu definerer underudviklede lande "(Bauer, 1979) .

Franks nylige arbejde, Reorient: Global økonomi i asiatisk alder, fremhæver, at de såkaldte fattige asiatiske lande i nutidens verden var førende økonomi i perioden mellem 1400 og 1800, og de såkaldte nutidens forrige økonomier, dvs. de vestlige udviklede lande var bagud til tidligere i den periode (Frank, 1998). Derfor kunne intet nogensinde blive ydet som statisk. Med andre ord giver Franks arbejde solid støtte til Bauers påstand om at afvise Nureks afhandling, men på en anden måde.

Der er mange årsager, der er ansvarlige for underudvikling af lande. En af sociologiens grundlæggere beskyldte religion som hindringer for økonomisk udvikling i asiatiske regioner (Weber, 1958). Myrdal angreb den voldsomme korruption i tredje verden var en af ​​grundene til tilbagegang. Desuden gav han to andre grunde. For det første var der diplomati i økonomisk forskning.

For det andet brugen af ​​vestlige modeller, der ikke repræsenterede den konkrete virkelighed i udviklingslandene (Myrdal, 1957 og 1971). Ifølge Woddis var den politiske funktion, især den internationale politiske situation, ikke befordrende for hurtig vækst i tilbagestående lande (Woddis, 1973).

De lærde som Frank er af den opfattelse, at den fortsatte udnyttelse af udviklede nationer til de tilbagestående nationer er årsagen til elendigheden og fattigdom. Han har fremvist ubestrideligt bevis til støtte for hans påstand om, at underudvikling af Brasilien og Chile ikke kan forklares på nogen anden måde undtagen hvad angår amerikansk udnyttelse af disse lande (Frank 1969). Flere indianske forskere i Indien havde lavet lignende forklaringer med hensyn til britisk udnyttelse af Indien, og de kaldte det som »Dræning af rigdom« (Naoroji, 1901 og 1996, Dutt, 1970).

I ovenstående afsnit var vores største bekymring om 'underudvikling' og dens årsager. Men nu skal det vigtige begreb 'udvikling' diskuteres. Fordi forskningen om forskning er at se som, hvor langt forskellige politikker har påvirket social retfærdighed og udvikling i de tredje verdenstater, især i Indien.

Tidligere troede økonomer, at økonomisk vækst var den økonomiske udvikling, og dens nedslidning ville fungere som en social udvikling, da de underudviklinger var synonyme med lav vækst. Disse påstande viste sig imidlertid at være forkerte, og verden blev udsat for tragedier, dvs. massedrab, analfabetisme, sygdomme, kriser og spændinger. Derfor begyndte nutidige samfundsvidenskabelige at omdefinere udvikling. Den sociale betydning begyndte at blive hjørnestenen i udviklingen.

Viner har hævdet, at økonomisk vækst er forbundet med en retfærdig fordeling af rigdom. Han insisterede på, at reduktionen af ​​massefattigdom bliver den afgørende test for økonomisk vækst (Viner, 1953: 125). En ledende pakistansk økonom har bemærket: "Udviklingsproblemet skal defineres som et selektivt angreb på de værste former eller fattigdom. Udviklingsmål skal defineres med hensyn til gradvis reduktion og eventuel eliminering af underernæring, sygdom, analfabetisme, skævhed, arbejdsløshed og uligheder. Vi blev lært at tage sig af vores BNP, fordi det ville tage sig af fattigdom. Lad os vende om dette og tage sig af fattigdom, fordi det vil tage sig af BNP. Med andre ord, lad os bekymre os om indholdet af BNP endnu mere end dens stigningshastighed "(Haq, 1971).

På lignende måde stillede Seers de grundlæggende spørgsmål om betydningen af ​​udvikling i det rigtige perspektiv, da han hævdede: Spørgsmålet om landets udvikling er derfor: Hvad er der sket med fattigdom? Hvad har der været med arbejdsløshed? Hvad er der sket med ulighed? Hvis alle tre af disse er faldet fra høje niveauer, har det uden tvivl været en udviklingsperiode for det pågældende land. Hvis en eller to af disse centrale problemer er blevet værre, især hvis alle tre har det, ville det være underligt at kalde resultatet 'udvikling', selv om indkomsten per capita fordobles (Seers, 1969).

I dag er udviklingslandene begyndt at tiltrække udenlandske investorer, dvs. TNC'er til at øge deres økonomiske vækst og eksport, i globaliserende verden. De betragter væksten ville tage sig af menneskets ansigt. Men ville en sådan vækst gøre det muligt at udvikle sig? I en velrenommeret bog om Liberia har Robert Clower observeret, at selv om de forskellige indrømmelser til udenlandske virksomheder inducerede eksporten på en stor måde og resulterede i en betydelig stigning i BNP, var der dog næsten ingen komplementær udvikling i andre sektorer af økonomien.

Den institutionelle opbygning af landet var i det væsentlige uændret i denne vækstfase. Endvidere gik fordelene ved denne vækst næsten udelukkende til et privilegeret få, mens langt størstedelen af ​​landets folk forblev fuldstændig uformindskede. Clower kalder det således vækst uden udvikling (Clower et al., 1966).

Da debatten mellem vækst og velfærd er et meget fornuftigt emne og tiltrukket store vidner af forskere fra hele verden; Det er derfor nødvendigt at angive teoretiske bidrag fra nogle andre lærde også. Streetens tilgang til forståelse af udvikling er nyttig en. Han giver 'grundlæggende behov tilgang' til udvikling som alternativ til 'indkomst tilgang'.

Ifølge ham, "En grundlæggende behov for udvikling til udvikling forsøger at give mulighederne for den fulde fysiske, mentale og sociale udvikling af menneskelige mål" (Streeten et al., 1982). Streeten tog dog ikke ekstrem tilgang. Ifølge ham er denne tilgang "ikke en udviklingsstrategi, men en tilpasning til og en ændring af eksisterende udviklingsstrategier".

SC Dube definerer udvikling med et socialt perspektiv. Han afviste væksten tilgang til udvikling og hævdede for meningsfuld og kvalitativ menneskelig udvikling som base for udvikling. Med andre ord for ham skal det andet udviklingsnavn være "social udvikling" (Dube, 1992).

Ifølge Fusic "Udvikling er nu forstået som en proces, gennem mennesker sigter mod at opfylde deres ambitioner og realisere deres interesser. Disse interesser og forventninger er på ingen måde kun økonomiske. Det er snarere det omvendte. Udviklingsmålene er primært menneskelige i bredere forstand, dvs. forbedring af menneskets livskvalitet. En stigning i økonomiske ressourcer som middel til dette formål "(Fusic, 1972). Ved denne definition fremhævede Fusic også, at FN's teoretiske ting også bevæger sig i den retning.

Det internationale samfund har nu indset, at social udvikling bør være hovedflankerne i udviklingen. Verdensmøde for social udvikling afholdt i marts 1995 i København (Danmark) gjorde det udtrykkeligt udtryk for, at social udvikling er en stor prioritet for det internationale samfund ved hjælp af globalt samarbejde for at udrydde fattigdom, skabe beskæftigelse og fremme social integration (København Topmøde, 1995).

UNDP-rapport i form af menneskelig udviklingsrapport understreger behovet for at undgå jobløs, hensynsløs, voiceless, rootless og futureless vækst (UNDP, 1996). Det hedder: "Menneskelig udvikling er enden - økonomisk vækst er midlerne. Så formålet med væksten skal være at berige folks liv ". Det gør meget kategorisk påstand:" Den traditionelle opfattelse af, at økonomisk vækst i de tidlige stadier uundgåeligt er forbundet med forværring af indkomstfordelingen, er blevet bevist falsk. Den nye indsigt er, at en retfærdig fordeling af offentlige og private ressourcer kan forbedre udsigterne for fremtidig vækst. "

Det modsiger derfor nogle af traditionelle forskeres argument om, at der i begyndelsen af ​​udviklingen skulle ske en vis ulighed uundgåelig. Nogle forskere har også fremhævet gennem empiriske bevismaterialer, at investeringens bidrag til mennesket var medvirkende til både vækst i økonomien såvel som udvikling af mennesker; Derfor bør udvikling af menneskelige ressourcer være afgørende ingrediens i udvikling og retfærdighed (Solow, 1957, Schultz, 1961, Sen, 1964, 1966).

I sine forskellige rapporter har UNDP siden 1990 bidraget til forskellige aspekter af menneskelig udvikling, såsom koncept og måling af menneskelig udvikling (UNDP, 1990); Finansiering af menneskelig udvikling (UNDP, 1991); Globale Dimensioner for Menneskelig Udvikling (UNDP, 1992); Mennesker Deltagelse (UNDP, 1993) Nye Dimensioner for Menneskesikkerhed (UNDP, 1994); Køn og Udvikling (UNDP, 1995); Økonomisk vækst og menneskelig udvikling (UNDP, 1996); Udrydde fattigdom (UNDP, 1997); Forbrug til menneskelig udvikling (UNDP, 1998); Globalisering med et menneskeligt ansigt (UNDP 1999); og menneskerettigheder og menneskelig udvikling (UNDP, 2000).

I sin rapport fra 2000 viser det sig, hvordan menneskerettighederne er afgørende for opnåelsen af ​​menneskelig udvikling, og hvordan de politiske frihedsrettigheder er afgørende for nydelsen af ​​de økonomiske friheder. Rapporten siger også, at der er nye trusler mod de menneskelige friheder i det 21. århundrede - konflikter inden for nationale grænser, økonomiske og politiske overgange, globale uligheder og marginalisering af fattige lande og fattige mennesker mv. Og opfordrer til dristige tilgange til at tackle truslerne (UNDP, 2000).

UNDP beklagede i 2000 over betingelserne for et stort antal fattige i den tredje verden og kritiserede omkring to tredjedel af verdens fattigste nationer for ikke at sætte mål for udryddelsen. Det var også kritisk for rige nationer at nedskære udviklingsbistanden i løbet af tiåret (Fattigdomsrapport 2002, UNDP, 2000b).

FNs rapport om underernæring i tredje verden med titlen "Afslutning af fejlernæring inden 2020" siger, at 30 millioner børn født hvert år har lav fødselsvægt, mens 200 millioner børn er underernærede. Otteogtreds procent af gravide kvinder i Indien er anemiske, og op til 250 millioner førskolebørn har en vitamin A-mangel, der kan forårsage blindhed. Underernæring er mest akut i Nordafrika, Afrika syd for Sahara og Sydasien. Over halvdelen af ​​børnene i Bangladesh og Sydindien vokser utilstrækkeligt på grund af underernæring. Det beklagede, at verdenssamfundet ikke havde taget genoptagelse til at forhindre sådan »umoralsk« ting, som også er årsag til nedsat fysisk udvikling og kronisk sygdom (UN Report, 2000).

I Verdenssundhedsorganisationens rapport om "Ydelse af sundhedsvæsen", der blev udgivet i juni 2002, har den udtrykt bekymring over den fremherskende sundhedsstatus i forskellige lande og uligheder på sundhedsområdet eller uligheder inden for befolkningen i hvert land (WHO, 2000). Verdensbanken også in har givet statistikkerne om vækst fattige og forskelle i socioøkonomisk udvikling (World Development Report, 2000-2001).

Udvidelsen af ​​de økonomiske uligheder og klimaændringerne er to alvorlige faktorer, der fremmer fremskridt i retning af FN's millenniumudviklingsmål, som det fremgår af FNs Millennium Development Goals Report 2007, udgivet den 2. juli 2007 i New Delhi. Ifølge det fører næsten 30 procent af befolkningen i Sydasien livet med en dollar om dagen. Der er uligheder inden for landene - landdistrikterne, byerne, kvinderne og børnene og forskellige grupper.

Der er lave fremskridt inden for børne ernæring, og det højeste antal modermæssige dødsfald forekommer i Sydasien og Afrika syd for Sahara (FN's rapport, 2007). Verdensbankens verdensudviklingsindikatorer, der blev offentliggjort i april 2007, hedder det, at der ikke er sket nogen forbedring, med undtagelse af Kina, da den samlede befolkning under fattigdom steg fra 855 millioner i 1981 til 857 millioner i 2004.

Men hvis Kina er medtaget, er folk i ekstrem fattigdom faldet fra 1.489 mia. I 1981 til 986 mio. I 2004. I Latinamerika og Afrika syd for Sahara er befolkningen under ekstrem fattigdom for tiden mere end i begyndelsen af ​​1980'erne. Faktisk er den ekstrem fattigdom steget med 60 millioner i Afrika syd for Sahara (Verdensbanken, 2007).

Ifølge FN's verdensinstitut for udviklingsøkonomisk forskning ejer de rigeste en procent af kloden 40 procent af den globale rigdom, og de tilhører USA, Europa og Japan. Kina er i midten og nederste tredjedel er besat af Indien, Afrika og lavindkomstasiatiske lande. Den rigeste 10 procent af de voksne ejer 85 procent af det globale aktiv, mens 50 procent af den globale voksen kun ejer en procent af den globale rigdom.

Det britiske Legatum institut for global udvikling på sin rapport - Global Prosperity Index, udgivet i 2007, rækker Indien 46. i en liste over 50 lande. Med andre ord, Indien messer meget dårligt. I forskellige World Social Forums, som den nylige afholdt den 23. januar 2007 i Nairobi, Kenya, udtalte de fattige landes forbryderende vilkår og de voksende forskelle mellem nationerne på socioøkonomiske fronter.

Fødevare- og landbrugsorganisationen (FAO) i sin gennemgang af føde- og landbrugsstaten i november 2006 gentog, at sult og fattigdom fortsat er skræmmende problemer i verden. Ifølge det er omkring 854 millioner mennesker i verden kronisk underernæret, hvoraf 820 millioner er i underudviklede lande. Indien tegner sig for det største antal 212 millioner efterfulgt af Afrika syd for Sahara med 206 millioner og Kina på afstand på 150 millioner (FAO Report, 2006).

Den årlige udvikling i arbejdsløshed, rapporten fra Den Internationale Arbejdsorganisation (ILO), udgivet i januar 2007, siger, at der hele tiden er 195, 2 millioner arbejdsløse i verden. I 2006 stod den globale arbejdsløshed på 6, 3 procent, et lille fald på 0, 1 procent i forhold til året før (ILO-rapport, 2007).

I en anden rapport fra ILO med titlen Arbejdsmiljø og Socialt Trend i Asien og Stillehavsområdet 2006: På vej mod anstændigt arbejde, der blev bragt ud i august 2006, har den advaret om, at den økonomiske vækst har svigtet i jobskabelsen og bedre lønninger. Ung voksen, både mand og kvinde i alderen mellem 15 og 24, bærer brunt med 11, 3 procent.

Arbejdsløsheden er mere blandt kvinden end de mandlige tællere (ILO Report, 2006). UNICEF, rapporten om mangel på grundlæggende sanitære og drikkevand udgivet den 28. september 2006, har udtalt, at omkring 2, 6 milliarder mennesker i verden, især i Afrika og Asien, mangler adgang til grundlæggende sanitet, øger risikoen for diarré og anden sygdom, der er dødelig for børn (UNICEF Report, 2006).

Forskellige andre rapporter fra UNO om sundhed, uddannelse, køn, børn mv har fremhævet, at der er stort set et stort antal mennesker i verden uden adgang til uddannelse med forværrede sundhedsforhold, andre socioøkonomiske forskelle, socio-kulturel udnyttelse, børnemisbrug, kønsdiskrimination og uligheder osv.

Det kan derfor siges, at dagens verdenssamfund giver fremtrædende plads til menneskelig udvikling som grundlag for udvikling. UNO, hvis definition af udvikling var på grundlag af indkomst per capita i 1950'erne, taler nu om menneskelig udvikling som uundværlig, selv om den stadig giver lige vægt på væksten som ifølge den, ville mangel på nogen af ​​dem være alvorlige kriser for udvikling som begge er supplerende og komplementære til hinanden.

Ifølge sine egne ord: Fortegnelsen over økonomisk vækst og menneskelig udvikling i løbet af de sidste 30 år viser, at intet land kan følge et forløb af udvikling i så lang tid - hvor økonomisk vækst ikke matches af fremskridt i menneskelig udvikling eller vice versa (UNDP, 1996).

For en bestemt nation er den nationale udvikling eller nationen bygning givet, fremtrædende over andre ting. Men nogle forskere som Dixon og Hyung er af den opfattelse, at den sande sociale udvikling og etablering af velfærdsstaten bør prioriteres. Fordi det ikke er forkert at tro, at udviklingen af ​​sidstnævnte ville tage sig af tidligere.

I deres egne ord: "Ønsket om at opbygge velfærdsstaten skal dog gå ud over opgaven med nationalbygning i den forstand at fremme nationalisme og skal afspejle en nations beslutsomhed for at sikre større menneskelig værdighed, for at øge kreativiteten og til at give større personlige friheder, social retfærdighed og en højere levestandard. Når dette bekræftes og deles af dem, der beskæftiger sig med folks velvære, kan vi måske se større tillid til at opnå social udvikling i de kommende år "(Dixon og Hyung, 1985).

Med ovennævnte diskussioner, selv om der er andre fremtrædende lærde, som desværre ikke kunne være dækket, bør definitionen af ​​social udvikling være som følger.

"Social udvikling er udviklingsprocessen, hvor ikke blot uretfærdighed udmøntes ud af samfundet, men også andre privilegier, faciliteter og muligheder, dvs. mad, tøj, bolig, vand, sundhed, uddannelse, beskæftigelse, social og økonomisk sikkerhed, idrætsaktiviteter befordrende miljø og andre ingredienser af højere livskvalitet tilvejebringes og stilles til rådighed for alle samfundets medlemmer for deres fulde udvikling af menneskets personlighed, og desuden er andre institutionelle og sociale strukturer opbygget på en sådan måde, at alle ikke blot ville se og føle lighed, frihed og broderskab og højere livskvalitet og socioøkonomisk sikkerhed, men også alt, hvad de ville mærke og indse, at de virkelig tilhører et samfund, en nation - og dermed udvikler samfundet udvikling af nation og omvendt og i globaliseringsalderen er udvikling af kloden sammenfaldende med udviklingen af ​​mennesker og omvendt, globale samfundskulturelle institutioner preva il for det globale samfund og kloden som helhed. "

På trods af at det er værdiladet koncept, er disse funktioner essentielle ingredienser i social udvikling.

Økonomisk udvikling eller social udvikling skal imidlertid ikke undersøges som en separat enhed undtagen konceptuel forståelse. Bortset fra, at begge er komplementære til hinanden, indtil man tager sig af andre. For eksempel mener liberalister, at kun gennem økonomisk udvikling kan social udvikling nås, og radikalister tror på omvendt proces, vil den sociale udvikling hjælpe økonomisk udvikling. Derfor bør et ret holistisk udviklingsbegreb omdefineres, hvor både økonomisk og social udvikling er undergravet og integreret gennem deres ligevægtskræfter.

Udvikling er subjektivt og værdilastet koncept, der ikke kan bestrides, men det kan ikke nægtes at: "Livskvalitet og højere levestandard - Uddannelse og beskæftigelse for alle, ingen forekomst af fattigdom og sult, muligheder for at realisere ens evne, udbredelse af lighed frihed og broderskab, ingen diskrimination og udnyttelse af en enkelt person / gruppe af de andre, befordrende miljø og klima uden tegn på farlig forurening for mennesker, organiseret vold og terrorisme mv. muligheder for social og geografisk mobilitet, frihedsfølelse, ligestilling, frihed, højere landbrugs- og industriudvikling, handel og udvikling, overskud er ikke spildt på grund af manglende købekraft hos mennesker, socioøkonomiske aktiver skabes og genskabes vedvarende videnskab og teknologi, spredning af servicesektorer og tilgængelighed til alle demokratiske politiske strukturer mv. er nogle af de væsentlige forudsætninger for et sundt samfund ".

Disse kan gøres samtidig med økonomisk udvikling og social udvikling. På samme måde har disse globale forgreninger og ikke kun begrænset til national udvikling (nationalisering), eller at det ikke kun kan opnås med den frie grænseoverskridende handel eller globale handel og investeringer og blot donation eller tildeling til social udvikling (globalisering).

De fleste socialforskere har kommenteret for enten social udvikling gennem økonomisk udvikling eller økonomiske fremskridt gennem social udvikling, der citerer eksempel på Kina eller udvikling gennem nationalisering eller gennem globalisering og undladt at forpligte det integrerede paradigme for udvikling.

Ligevægtskræfterne i social udvikling versus økonomisk udvikling og nationalisering versus globalisering bør fungere for at opnå social transformation og udvikling. Faktisk kan udvikling ikke nås uden socioøkonomisk omdannelse som forandring / ændring af institutionelle og sociale strukturer.

Samtidig skal styrker være folkorienterede i den forstand, at den økonomiske og socio-kulturelle udvikling skal være selvbærende og komplementær til økonomisk udvikling samt social udvikling på bæredygtig måde og selvfølgelig ikke på statisk måde men løbende .

Nationaliseringen, der starter fra landsby til blokering til distrikt til provins til centrum (national kapital), bør indeholde både økonomisk og social udvikling på bæredygtigt grundlag. Tilsvarende skal globaliseringsprocessen, der flytter fra FN til kontinent til regionale blokke (dvs. ASEAN, SAARC, NAFTA, EU, AU, Arabiske League osv.) Til nation, til provins, til bydel, blokere også omfatte både den økonomiske og sociale handlingsprogrammer til udvikling og social transformation.

Programmer på forskellige niveauer bør udformes på en sådan måde, at det hjælper med at styrke både økonomiske aktiviteter og sociale udviklinger på bæredygtigt grundlag og bliver det institutionelle system på lang sigt. Det kan ske, at de lokale forsøg på socioøkonomisk udvikling ofte kopieres eller kapres af de etablerede private firmaer med kapacitet til produktion af samme kvalitet og kvantitet med minimum manekraft på grund af sin avancerede teknologi og forskning og udvikling forstærket af storskala kapital men der bør være internationale / globale normer for at modvirke sådanne typer forsøg, da det ville nedbryde kapacitetsopbygningen af ​​mennesker og deres næring af udvikling.

Det betyder ikke, at der kun er stress for udvikling gennem nationalistisk tilgang, men det folksorienterede program for deres kapacitetsopbygning, der er baseret på den internationale mode eller globaliseringsproces, bør også behandles på tilsvarende måde.

Det skyldes, at i hvert hjørne af kloden er det nødvendigt med visse socioøkonomiske programmer for at afværge arbejdsløsheden og øge købekraften og kapacitetsopbygningen af ​​befolkningen på bæredygtigt grundlag og skabe bedre krav til større økonomiske institutioner og økonomiske aktører.

Ellers vil det i recession eller kriser ikke kun øge økonomien, men også det vil ramme meget hårdere og smertefuldt for arbejdsløse og fattige mennesker. Disse programmer bør ikke være som at yde daglig løn, hjælp osv. til de fattige fra national indkomst eller globale donationer, men selvforsyningsprogrammer af socioøkonomiske aktiviteter inden for landbrug, industri, tjenesteydelser og distribution, uddannelsesmæssige, medicinske mv .; som udover at generere indkomst også tjener socialt formål i form af beskæftigelsesgenerering, iværksætteropbygning, fjernelse af fattigdom, befolkningskontrol, uddannelsesudvikling, sundhedsdækning, oplysningskampagne osv .; på bæredygtigt grundlag.

Typen af ​​disse programmer vil afvige fra sted til sted og situation til situation, som bør foretages af de politiske beslutningstagere efter dybtgående forskning og grundig analyse af agroklimatiske zoner og forskellige andre omstændigheder og faktorer, der tages i betragtning. Men eksisterende velfærdsprogrammer bør fortsætte som støtteordninger, indtil ovennævnte programmer strømlines.

Den sociale omdannelse er et af de væsentlige egenskaber ved udvikling, da begge er dybt indbyrdes forbundne. Udviklingen kan ikke nås tilfredsstillende uden hensyntagen til den sociale omdannelse, især i tredjelandes lande. Desuden er visse psykologiske faktorer som motivation, intelligens, gruppedynamik, personlighed struktur, følelser, attitude osv. også er omdannet til transformation.

Derfor bør udviklingen forstås som en samfundsmæssig omdannelse og udvikling, især for de tredje verdenslande, som udløses af ligevægtskræfterne i økonomisk udvikling versus social udvikling og nationalisering i forhold til globalisering.

Faktisk kan for de udviklede lande også denne "sociale transformation og udvikling" bedre erstattes af det traditionelle begreb "udvikling" på grund af deres uønskede socio-psykologiske konsekvenser som selvmord, adskillelse og skilsmisse, følelsesmæssige forstyrrelser, organiserede forbrydelser mv.

Derfor kræver de også modifikation af institutionelle og sociale strukturer eller i andre tilfælde for 'social transformation', selvom den måde, hvorpå deres sociale forvandling vil blive forskellig fra den tredje verdens lande som Indien. Udviklingen bør derfor ikke blive vildledt af økonomisk udvikling eller tilfreds med social udvikling, men omdefineret som "social transformation og udvikling", hvorunder social retfærdighed, socialpolitik og ligevægtskræfter i den økonomiske udvikling versus social udvikling og nationalisering versus globalisering er undergravet.

Desuden bør den ikke fortolkes i snæver forstand kun økonomisk og socialt aspekt, men bør omfatte alle beslægtede områder såsom politik, videnskab, filosofi, psykologi, religion, kultur, miljø osv., Der påvirker mennesker og samfund.

Indsatsen bør rettes mod uddybning og fortolkning af disse begreber gennem humanistiske tilgange, som er praktisk gennemførlige og opnåelige til gavn for befolkningen og samfundet og for udbredelsen af ​​fred og miljøbeskyttelse.

Desuden er denne definition hverken endelig eller statisk, men kan gennemgå visse ændringer i tiden, men den humanistiske værdis kerne vil forblive som de fremherskende træk ved social transformation og udvikling, selvom fortolkning af humanistiske værdier på en anden måde i forskellige tidsrum kan ikke udelukkes.

Forsøget her har været at løse udfordringerne i den nye verdensorden med menneskelige ansigter.