Fase af iværksætterudviklingsprogram

Fase af iværksætterudviklingsprogram: Uddannelsesfase og efteruddannelsesfase!

Træningsfase:

Hovedformålet med denne fase er at bringe ønskelig ændring i praktikantens adfærd. Formålet med uddannelse er med andre ord at udvikle "behov for præstation", dvs. motivation blandt praktikanterne.

Derfor bør en træner se følgende ændringer i praktikernes adfærd:

en. Er han / hun holdningsfuldt tilpasset hans / hendes foreslåede projektide?

b. Er læreren motiveret til at springe ind i iværksætter karriere og bære risici involveret i det?

c. Er der nogen mærkbar ændring i hans iværksætteriske holdning, udsigter, færdigheder, rolle osv.?

d. Hvordan skal han / hun opføre sig som en iværksætter?

e. Hvilke typer iværksættertræk, som praktikanten mangler mest?

f. Om trainee har viden om teknologi, ressourcer og anden viden om iværksætteri?

g. Har trainee den nødvendige færdighed ved at vælge det levedygtige projekt, mobilisere de nødvendige ressourcer på det rigtige tidspunkt?

Nogle af ovenstående spørgsmål svarer også til den grundlæggende underliggende antagelse i udformningen af ​​et egnet træningsprogram for de potentielle iværksættere. Efter at have uddannet praktikanterne, skal trænerne spørge sig selv om, hvor meget, og hvor langt de praktikanter har flyttet i deres iværksættere.

Efteruddannelsesfase (opfølgning):

Det ultimative mål for iværksætterudviklingsprogrammet er at forberede deltagerne til at starte deres virksomheder. Denne fase involverer derfor vurdering for at bedømme, hvor langt målene for programmet er nået. Dette kaldes også 'opfølgning'. Opfølgning angiver vores tidligere præstationer, ulemper, hvis nogen, i vores tidligere arbejde og foreslår retningslinjer for indramning af fremtidige politikker for at forbedre vores præstationer.

I nøddeskal er formålet med EDP opfølgning at:

en. Gennemgå præ-træningsarbejdet;

b. Gennemgå processen med træningsprogrammet; og

c. Gennemgå tidligere uddannelse tilgang.