Essay on Personality: Betydning, Nature og Determinants

Læs denne artikel for at lære om personlighedens betydning, natur og determinanter.

Betydning af personlighed:

Udtrykket "personlighed" er afledt af latinsk udtrykket "persona", hvilket betyder at "tale gennem". Det latinske ord betegner maskerne, der bæres af det antikke Grækenland og Rom. Derfor er en meget almindelig betydning af udtrykket personlighed den rolle, som personen (skuespiller) viser til offentligheden. Personlighed er et meget ofte anvendt ord, men der er stadig ingen konsensus om dens betydning. Der er meget kontroverser om betydningen af ​​ordet personlighed.

Et par definitioner af personlighed er som angivet som:

Ifølge Gordon Allport, "Personlighed er den dynamiske organisation inden for individet af de psykologiske systemer, der bestemmer hans unikke tilpasning til sit miljø."

Ifølge Floyd L. Ruch, "Personlighed omfatter eksternt udseende og adfærd, indre bevidsthed om selv som permanent organiserende kraft og det særlige mønster eller organisation af målelige træk, både indre og ydre."

Ifølge Fred Lutheran betyder "Personlighed, hvordan en person påvirker andre, og hvordan han forstår og ser sig selv såvel som mønsteret af indre og ydre målbare træk og person-situationsinteraktionen."

Ifølge Salvatore Maddi er Personlighed et stabilt sæt af egenskaber og tendenser, som bestemmer disse fællesheder og forskelle i den psykologiske adfærd (tanker, følelser og handlinger) hos mennesker, der har kontinuitet i tid, og det kan ikke let forstås som det eneste resultat af det sociale og biologiske pres i øjeblikket. "

I psykologi tolkes personligheden på forskellige måder af forskellige teoretikere. For eksempel ser Carl Rogers personlighed i form af selvstændig, en organiseret, permanent, subjektivt oplevet enhed, der er kernen i alle vores oplevelser. Freud beskriver strukturen af ​​personlighed som sammensat af tre elementer id, ego og super ego. Derudover understreges også de teoretikers sociale læringsaspekter af personlighed.

Ved at tage alle aspekter sammen repræsenterer personlighed summen af ​​flere attributter, der manifesterer sig i et individ, individets evne til at organisere og integrere alle kvaliteterne for at give mening til livet og den unikke situation, der påvirker adfærd af en person.

Natur Karakteristik af Personlighed:

Bonner giver seks forslag om at klassificere personlighedens karakter inden for rammerne af forandring og udvikling:

(i) Menneskelig adfærd består af handlinger.

(ii) Personlighed visualiseret som helhed aktualiserer sig i et bestemt miljø.

(iii) Det er kendetegnet ved selvkonsekvens.

(iv) Det danner en tidsintegrerende struktur.

(v) Det er en målrettet adfærd og

(vi) Det er en proces at blive.

Af det ovenstående bliver det meget klart, at personlighed er et meget forskelligt psykologisk begreb.

Personlighedens determinanter:

Nu hvor vi har forstået meningen med personlighed, er det næste spørgsmål, hvilke determinanter går ind i udviklingen af ​​personlighed? Var den enkelte født af den personlighed eller blev den udviklet bagefter som følge af hans interaktion med sit miljø? Generelt er konsensusen, at arvelighed og miljø i fællesskab påvirker individets personlighedsudvikling.

Faktorer, der påvirker personlighedsudvikling, illustreres som følger:

Virkningen af ​​disse faktorer beskrives detaljeret som følger:

(A) Arv:

Konceptet om, at arvelighed er en afgørende faktor for personlighed er indlejret i vores sind. I vores daglige liv bruger vi så mange gange udtrykket "Som far som søn" som "Ligesom mor som datter." Når vi bruger disse udtryk, henviser vi generelt til træk som fysik, øjenfarve, hårfarve, højde, temperament, energiniveau, intelligens, reflekser osv. Men vigtigheden af ​​arvelighed varierer fra én personlighed til en anden. For eksempel er arvelighed generelt vigtigere for at bestemme en persons temperament end sine værdier og idealer.

Ifølge SP Robbins hævder arvelighedsmetoden, at den ultimative forklaring af en persons personlighed er den molekylære struktur af generne, der er placeret i kromosomerne. Tre forskellige forskningsstrømme giver en vis troværdighed til argumentet om, at arvelighed spiller en vigtig rolle i at bestemme individets personlighed. Den første ser på den genetiske understøttelse af menneskelig adfærd og temperament blandt unge børn. Den anden omhandler undersøgelsen af ​​tvillinger, der blev adskilt ved fødslen, og den tredje undersøger konsistensen i jobtilfredshed over tid og på tværs af situationer.

(B) Miljø:

Hvis alle personlighedstræk er bestemt af arvelighed, ville de blive rettet ved fødslen og ville ikke ændres gennem hele livet. Men det er ikke sådan. Personlighedstrækningerne er ikke fuldstændig dikteret af arvelighed, miljø spiller også en meget vigtig rolle i udviklingen af ​​en persons personlighed.

Miljøet består af kultur, familie, sociale og situationsmæssige faktorer:

1. Kultur:

Ifølge Hoebel er "Kultur summen af ​​lærte adfærdsmæssige træk, der manifesteres og deles af medlemmerne af samfundet."

"Det er et unikt system af opfattelser, overbevisninger, værdier, normer, adfærdsmønstre og en adfærdskodeks, der påvirker individers adfærd i et givet samfund."

Kultur etablerer normer, holdninger og værdier, der overføres fra generation til generation og skaber konsistenser over tid. Hver kultur forventer og træner sine medlemmer til at opføre sig på de måder, der er acceptable for gruppen. Personer tilhørende forskellige kulturgrupper har generelt forskellige holdninger til uafhængighed, aggression, konkurrence, samarbejde, kunstneriske talenter mv.

Under voksen lærer barnet at opføre sig på måder, der forventes af den kultur i familien, hvor han blev født. De fleste kulturer forventer forskellige roller fra mænd end fra kvinder. Tilsvarende har hver kultur sine egne underkulturer med forskellige synspunkter om sådanne kvaliteter som moralske værdier, kjoleform osv.

Selvom kultur har betydelig indflydelse på personlighedsudvikling, kan et lineært forhold ikke etableres mellem kultur og personlighed på grund af følgende grunde:

(i) Personer inden for samme kultur kan variere i deres adfærd og personlighedsformater på grund af eksistensen af ​​flere delsystemer inden for samme kultur.

(ii) Arbejderne er ikke påvirket af samme kultur som ledere er. Desuden har faglærte forskellige adfærdsmønstre end ufaglærte arbejdstagere.

Ledelsen skal anerkende og forstå disse forskelle, mens de beskæftiger sig med befolkningen i organisationen.

2. Familie:

En af de meget vigtige determinanter for en persons personlighed er hans nærmeste familie. Familier har indflydelse på en persons adfærd, især i de tidlige stadier.

Arten af ​​en sådan indflydelse vil afhænge af følgende faktorer:

(i) Familiens socioøkonomiske niveau

(ii) Familie størrelse

(iii) Fødselsordre

(iv) Race

(v) Religion

(vi) Moders uddannelsesniveau

(vii) Geografisk placering.

For at udarbejde, har en person opdraget i en rig og prestigefyldt familie en anden personlighed i forhold til de mennesker, der tilhører en fattig familie. Familiestørrelsen vil også påvirke et barns adfærd. Det enkelte barns personlighed er anderledes end personligheden hos en person, der er opdraget i en familie på mere end to søskende.

Ligeledes vil personligheden hos en person, der er opdraget i en nuklearfamilie, være anderledes end den person, der er opdraget i en fælles familie. Undersøgelser har også vist, at førstefødte børn er mere ansvarlige, rationelle, uafhængige, ambitiøse og mere følsomme over for social accept. Empiriske tegn tyder også på, at hjemmet og familiemiljøet, der er skabt af moderen og faderen såvel som deres egen adfærd, har stor indflydelse på barnets personlighedsudvikling.

Hvert barn forsøger at identificere sig med en person, som han føler sig ideel i familien. Generelt forsøger et barn i familien at opføre sig som sin far eller mor.

Denne proces kan undersøges ud fra tre forskellige perspektiver:

(i) For det første kan identifikation betragtes som adfærdens lighed (herunder følelser og holdninger) mellem barn og model.

(ii) For det andet kan identifikation ses som barnets motiver eller ønsker at være som modellen.

(iii) Endelig kan identifikation ses som den proces, hvor barnet faktisk tager på egenskaberne af modellen.

Denne identifikationsproces er grundlæggende for forståelsen af ​​personlighedsudvikling.

3. Social:

Socialisering er en proces, hvormed et spædbarn erhverver sig fra den enormt brede vifte af adfærdsmæssige muligheder, der er åbne for ham ved fødslen, de adfærdsmønstre, der er sædvanlige og acceptable for familien og de sociale grupper. I starten begynder socialisering med barnets kontakt med moderen, når han vokser op.

Kontakter med de øvrige medlemmer af familien og sociale grupper påvirker hans socialiseringsproces. Disse sociale grupper omfatter skolekammerater, venner, derefter venner eller kolleger på arbejdspladsen, grupper, som en person tilhører. Fordi "En mand er kendt af virksomheden, holder han, " alle disse sociale grupper påvirker individernes adfærd.

En masse beviser er blevet akkumuleret, hvilket tyder på, at socialisering kan være en af ​​de bedste forklaringer på, hvorfor medarbejderne opfører sig som de gør i dagens organisationer. Der er nogle normer og love i hvert samfund, hvor den enkelte eksisterer. Meget adfærd opstår ud fra respekten for disse normer og love. Således kan vi sige, at det sociale liv har en betydelig indvirkning på individets adfærd.

4. Situationelle:

Bortset fra ovenstående faktorer spiller situationsfaktorer også en meget vigtig rolle ved bestemmelsen af ​​personlighed. Migrams forskningsundersøgelse viser meget stærk rolle situationen kan spille i menneskets personlighed. På baggrund af hans undersøgelse siger han, at "En situation udøver en vigtig presse på den enkelte. Det udøver begrænsninger og kan give push. Under visse omstændigheder er det ikke så meget den slags person, en mand er, som den slags situation, hvor han er placeret, der bestemmer sine handlinger. "

Derfor er det ofte sagt, at livet er en samling erfaringer. Hvert individ går igennem forskellige former for oplevelser og begivenheder i sit liv. Nogle af begivenhederne og erfaringerne kan tjene som vigtige determinanter for hans personlighed.

Et traume, der lider af en person i barndommen, kan engang ændre strukturen af ​​sin egen personlighed. Ud over dette afslører visse hændelser eller situationer et specifikt aspekt af personligheden hos en person, der hidtil var skjult. For eksempel kan en meget svag og fængselsperson spontant udføre heroisk handling ved at redde et ens liv uden hensyntagen til sin egen sikkerhed.

Psykiaters rolle i personlighedens formgivning og forandring er bredt kendt. Fra den foregående diskussion af personlighedsdeterminanterne er det klart, at personlighed er et komplekst begreb, som afspejler mange påvirkninger både inden for og uden for individet.